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  • Format: ePub

Você busca um método lúdico e didático para te ajudar a empregar a comunicação inclusiva em nutrição e a realizar ações educativas que melhorem o letramento nutricional e alimentar na prática clínica? Concluiu a graduação e necessita ganhar mais confiança nas relações de cuidado humanizado em saúde? O Guia "Comunicação inclusiva em nutrição: comunicar, mobilizar e transformar a prática clínica" foi elaborado por nutricionistas educadoras pensando na prática clínica do nutricionista e de outros profissionais da saúde. Este Guia Educativo explora inovações e recursos didáticos de linguagem,…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 2.29MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
Você busca um método lúdico e didático para te ajudar a empregar a comunicação inclusiva em nutrição e a realizar ações educativas que melhorem o letramento nutricional e alimentar na prática clínica? Concluiu a graduação e necessita ganhar mais confiança nas relações de cuidado humanizado em saúde? O Guia "Comunicação inclusiva em nutrição: comunicar, mobilizar e transformar a prática clínica" foi elaborado por nutricionistas educadoras pensando na prática clínica do nutricionista e de outros profissionais da saúde. Este Guia Educativo explora inovações e recursos didáticos de linguagem, comunicação e educação em saúde inclusivas, que ajudam a praticar a comunicação inclusiva em nutrição em quatro dimensões: verbal, escrita, visual e digital. Apresenta ainda a Educação Terapêutica do Paciente como estratégia pedagógica para mediar as ações educativas que visam melhorar o letramento nutricional e alimentar. É um convite a quem deseja atualizar sua forma de realizar um cuidado nutricional mais humanizado e inclusivo.

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Autorenporträt
PROFA. LUÍSA HELENA MAIA LEITE É nutricionista da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Tem Doutorado em Saúde Pública (FIOCRUZ-RJ) e certificação em Educação Terapêutica do Paciente na França e Portugal. É colaboradora de Cursos de Pós-graduação em Nutrição Clínica e divulgadora da Educação Terapêutica do Paciente no Brasil. PROFA. AMÁBELA DE AVELAR CORDEIRO É nutricionista, tem doutorado em Nutrição Humana Aplicada pela USP. É docente do Curso de Nutrição do Instituto de Alimentação e Nutrição do Centro Multidisciplinar UFRJ - Macaé e Pesquisadora do Núcleo de Estudos Plurais em Alimentação, Educação e Humanidades - NESPERA. Docente do Mestrado Profissional em Segurança Alimentar e Nutricional (PPGSAN/UNIRIO) e da Residência Multiprofissional em Atenção Básica do CM UFRJ-Macaé.