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"Don Quijote de la Mancha" es una obra monumental escrita por Miguel de Cervantes, considerada una de las primeras novelas modernas en la literatura occidental. Publicada en dos partes en 1605 y 1615, la narrativa sigue las desventuras de Alonso Quijano, un hidalgo que, impulsado por la lectura excesiva de novelas de caballería, decide convertirse en caballero andante bajo el nombre de Don Quijote. Cervantes emplea un estilo polifacético que oscila entre la comedia y la reflexión filosófica, utilizando el humor para criticar los valores de su tiempo. El contexto literario es fundamental, ya…mehr

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Produktbeschreibung
"Don Quijote de la Mancha" es una obra monumental escrita por Miguel de Cervantes, considerada una de las primeras novelas modernas en la literatura occidental. Publicada en dos partes en 1605 y 1615, la narrativa sigue las desventuras de Alonso Quijano, un hidalgo que, impulsado por la lectura excesiva de novelas de caballería, decide convertirse en caballero andante bajo el nombre de Don Quijote. Cervantes emplea un estilo polifacético que oscila entre la comedia y la reflexión filosófica, utilizando el humor para criticar los valores de su tiempo. El contexto literario es fundamental, ya que la obra establece un puente entre la tradición medieval de la caballería y la emergente narrativa moderna, cuestionando la concepción de la realidad y la locura en el ser humano. Miguel de Cervantes, autor prolífico del Siglo de Oro español, tuvo una vida marcada por la adversidad, incluyendo enclaustramiento como prisionero y la experiencia de la guerra. Estas vivencias ayudaron a forjar su visión del mundo, permeada por una profunda comprensión de la condición humana y la búsqueda de la identidad. "Don Quijote" surge como una respuesta a las contradicciones de la sociedad de su tiempo, reflejando tanto la lucha de un individuo por encontrar su lugar en un mundo cambiante como la crítica a las pretensiones del idealismo caballeresco. Recomiendo encarecidamente la lectura de "Don Quijote de la Mancha" a todo aquellos que deseen explorar la complejidad de la humanidad y la literatura. La obra no solo ofrece importantes lecciones sobre la locura y la realidad, sino que también invita a la reflexión sobre los sueños y las aspiraciones en un mundo a menudo inhóspito. Su aguda prosa y riqueza temática asegurarán una experiencia gratificante que perdurará mucho después de la última página.

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Rezensionen

Frankfurter Allgemeine Zeitung - Rezension
Frankfurter Allgemeine Zeitung | Besprechung von 21.02.2021

Kampf gegen Lehrpläne

Das Erste, was lateinamerikanische genau wie spanische Schülerinnen und Schüler von "Don Quijote" erfahren, sind Superlative: "Der erste Roman der Moderne!" "Das größte Buch des Spanischen!". Sein Autor, Cervantes, der "Vater der Sprache"! Glauben Lehrpläne wirklich, junge Leute würden sich davon begeistern lassen? So erreichte die Pflicht, "Don Quijote" zu bewundern, in meiner kolumbianischen Kindheit zunächst das Gegenteil: Ich stellte mir das Werk als einen verstaubten Wälzer vor, der Dinge enthält, die nichts mit mir zu tun hatten.

Cervantes sprach da über irgendwelche kastilischen Gasthäuser und trockenen Landschaften, die einem Jungen aus der Millionenstadt Bogotá, der kein einziges Mal in seinem Leben eine echte Windmühle gesehen hatte, nicht fremder hätten erscheinen können. Und dann diese verfluchte, altertümliche Sprache, die ich nicht als meine eigene erkennen konnte! Jugend ist ungeduldig. Und so hätte ich mir damals nicht denken können, dass das alte Spanisch eigentlich auch heute noch wirken kann, wenn man sich darauf einlässt.

Doch ein paar Jahre später empfahl uns ein Lehrer einen Autor, der nicht auf dem Lehrplan stand: den Argentinier Jorge Luis Borges.

Ich war sofort fasziniert. Bei Borges las ich von einer Stelle im ersten Teil des "Quijote", bei der eine Figur über Cervantes spöttisch spricht; und vom zweiten Teil, später erschienen, wo viele Protagonisten den ersten Teil bereits gelesen haben! Plötzlich war das Buch nicht mehr das "wichtigste nach der Bibel", keine Sammlung von Archaismen, sondern ein verrückter postmoderner Roman und die Möglichkeit, nach Borges, "der Freundschaft und der Freude". Langsam näherte ich mich "Don Quijote" wieder an. Nun mit mehr Neugier als Ehrfurcht. Ich habe gelacht. Mitgefiebert. Gestaunt! Der Lehrplan hatte es nicht geschafft, mir den Spaß zu verderben. Dank eines Lehrers, der mir einen anderen Lehrer empfohlen hat: Borges.

Hernán D. Caro

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