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S'attaquer aux crises ecologiques et sociales constitue des defis urgents. Malheureusement, ces deux dimensions sociales et ecologiques sont souvent traitees de maniere separee. L'enjeu de l'ecopedagogie est de constituer un champ de recherche, de reflexion et d'action concernant l'articulation du social et de l'ecologie. Son objectif est d'aider les citoyens et les citoyennes, mais egalement les futurs citoyens et citoyennes a comprendre l'imbrication de ces deux dimensions.Cet ouvrage se propose de donner des clefs theoriques et pratiques a des enseignants et enseignantes, educateurs et…mehr

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Produktbeschreibung
S'attaquer aux crises ecologiques et sociales constitue des defis urgents. Malheureusement, ces deux dimensions sociales et ecologiques sont souvent traitees de maniere separee. L'enjeu de l'ecopedagogie est de constituer un champ de recherche, de reflexion et d'action concernant l'articulation du social et de l'ecologie. Son objectif est d'aider les citoyens et les citoyennes, mais egalement les futurs citoyens et citoyennes a comprendre l'imbrication de ces deux dimensions.Cet ouvrage se propose de donner des clefs theoriques et pratiques a des enseignants et enseignantes, educateurs et educatrices, et l'ensemble des acteurs sociaux pour contribuer a developper la prise de conscience et l'engagement dans l'action relativement a ces thematiques.

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Autorenporträt
Irène Pereira est Professeure des Universités en sciences de l'éducation à l'Université de Rouen (France), rattachée au laboratoire CIRNEF. Ses travaux portent sur la philosophie de l'éducation, les enjeux de transition sociale et écologique, ainsi que l'éducation populaire. Elle est l'autrice de plusieurs ouvrages dont Paulo Freire, pédagogue des opprimées (Libertalia, 2017), Bréviaire des enseignantes - Science, éthique et pratique professionnelle (Le Croquant, 2018), Philosophie critique en éducation (Lambert-Lucas, 2018).