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  • Format: ePub

A expansão dos cursos on-line no Brasil é frequentemente caracterizada como um processo de democratização do ensino. No entanto, esse aspecto envolve não apenas a constatação do maior acesso proporcionado por esse meio, mas também lhe atribui uma qualidade moral. Ou seja, a afirmação de que o aumento de oferta de vagas promovido pela educação a distância assinala um movimento democratizante apresenta um juízo moral positivo, visto que "ser democrático" constitui um valor em nossa atualidade. Esse livro analisa o contexto histórico e social a partir do qual a EaD via internet vem sendo…mehr

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Produktbeschreibung
A expansão dos cursos on-line no Brasil é frequentemente caracterizada como um processo de democratização do ensino. No entanto, esse aspecto envolve não apenas a constatação do maior acesso proporcionado por esse meio, mas também lhe atribui uma qualidade moral. Ou seja, a afirmação de que o aumento de oferta de vagas promovido pela educação a distância assinala um movimento democratizante apresenta um juízo moral positivo, visto que "ser democrático" constitui um valor em nossa atualidade. Esse livro analisa o contexto histórico e social a partir do qual a EaD via internet vem sendo considerada, em documentos oficiais brasileiros, como "o novo paradigma educacional", como fenômeno surgido no interior da denominada "sociedade do conhecimento".

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Autorenporträt
Joy Nunes da Silva Barros é bacharel em Filosofia e doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Tem mestrado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), onde defendeu a dissertação "Herbert Marcuse: Utopia e dialética da libertação". Atua como professor dos ensinos médio e superior.