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Luego de la excelente repercusión que tuvieran los 12 títulos de la colección En el aula, la editorial SB presenta al público de habla hispana otra obra relevante del prestigioso pedagogo y educador brasileño Celso Antunes. Se trata de una propuesta abierta e interactiva, sobre todo para quienes comprenden que el aprendizaje está cambiando y que el ser humano posee un potencial enorme para desarrollar las inteligencias múltiples. El autor, con su larga experiencia en dirección y orientación educativa, demuestra de forma transparente y didáctica que la educación en las emociones es posible.…mehr

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Produktbeschreibung
Luego de la excelente repercusión que tuvieran los 12 títulos de la colección En el aula, la editorial SB presenta al público de habla hispana otra obra relevante del prestigioso pedagogo y educador brasileño Celso Antunes. Se trata de una propuesta abierta e interactiva, sobre todo para quienes comprenden que el aprendizaje está cambiando y que el ser humano posee un potencial enorme para desarrollar las inteligencias múltiples. El autor, con su larga experiencia en dirección y orientación educativa, demuestra de forma transparente y didáctica que la educación en las emociones es posible. Respaldándose en las investigaciones de Gardner y Goleman acerca de los conceptos de inteligencia, esta obra propone una currícula, estrategias y medios de aplicación de la educación en la emociones, ofreciendo tres líneas de reflexión teórico-prácticas: 1. La construcción del conocimiento como recurso para la toma de decisiones en relación con diferentes estados biopsicológicos de los pensamientos, de los sentimientos; y con las informaciones sobre la resolución de conflictos de autoconocimiento y las sensaciones de miedo, placer, ira, tristeza, amor y vergüenza. 2. El desarrollo de un Programa de Educación Emocional aplicable en la enseñanza básica y media, con recursos para legitimar sentimientos, aportando a los diseños curriculares estrategias de sensibilización, material pedagógico y métodos de evaluación del proceso. 3. Esquemas de trabajos pedagógicos orientados al desarrollo de la autoaceptación y la autoconciencia; el control de los sentimientos; la ética; la empatía; la resolución de diversos estados emocionales y el progreso de los esquemas de comunicación emocional de 6 a 16 años.

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Autorenporträt
Celso Antunes es magíster en Ciencias Humanas, educador, investigador y especialista en Inteligencia y Cognición. Es autor de más de 30 obras sobre temas de aprendizaje, inteligencia, cognición, memoria, disciplina e indisciplina y 150 libros didácticos, traducidos en América Latina, EE.UU. y Europa. Ejerció la docencia en todos los niveles de enseñanza por más de 20 años, como maestro, profesor y director. Ávido explorador de estrategias para la construcción del conocimiento y juegos para estimular la atención y consolidar el aprendizaje significativo, fue responsable de la implementación de innumerables proyectos sobre Educación Emocional en Escuelas Públicas y Privadas. Desarrolla una investigación bibliográfica y experimental sobre la mente humana y su desempeño en la construcción de significados a partir de estímulos para el aprendizaje, la memoria, la creatividad y la atención.