Marco Dräger, Sabine Horn

Erklärvideos im Geschichtsunterricht (eBook, PDF)

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Erklärvideos sind in Zeiten der Digitalisierung in aller Munde. Sie bergen aber nicht nur Chancen, sondern auch Risiken für historisches Lernen. Dieser Band vermittelt den sinnvollen Umgang mit Erklärvideos im Geschichtsunterricht.

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Produktdetails

• Verlag: Wochenschau Verlag
• Seitenzahl: 64
• Erscheinungstermin: 15. Juli 2024
• Deutsch
• ISBN-13: 9783756616466
• Artikelnr.: 74259835

Autorenporträt

Dr. Marco Dräger ist Professor für Geschichte und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Dr. Sabine Horn ist Akademische Direktorin und leitet die Didaktik der Geschichte an der Universität Bremen.

Inhaltsangabe

1. Erklärvideos als geschichtskulturelles Phänomen - Einleitung2. Erklären - wie geht das eigentlich? Geschichtsdidaktische Annäherung an einen OperatorOperatoren - keine wirkliche HilfeArten von historischen ErklärungenWie kann man narrativ und damit insbesonderehistorisch erklären?3. Definition und Arten von Erklärfilmen und Erklärvideos - Annäherung an das MediumKlassifizierung nach Stilen bzw. GenresKlassifizierung nach dem Ausmaß von Narration und Didaktisierung4. Didaktisches Potential von Erklärfilmen und Erklärvideos5. Qualitätskriterien für Analyse und Produktion von Erklärfilmen und ErklärvideosFachliche Qualitätskriterien(Fach-)Didaktische QualitätskriterienFilmgestalterische Qualitätskriterien6. Exemplarische AnalysenMrWissen2goSimple ClubEinfachSchuleAnalyse anhand ausgefüllter Checklisten7. Produktion von Erklärvideos in der Unterrichtspraxis: Methodische Möglichkeiten Voraussetzungen, Vorbereitung und PlanungMacharten, Techniken und Software8. Fazit und Ausblick9. Literatur