Esta obra presenta un modelo de evaluación coherente con los principios de la educación inclusiva, orientado a garantizar la participación, el aprendizaje y el desarrollo integral de cada estudiante.
Su propuesta se organiza en torno a cuatro ejes fundamentales:
- Centrar la evaluación en el aprendizaje de todos.
- Asegurar apoyos y recursos personalizados.
- Aplicar una evaluación continua, flexible y dinámica.
- Valorar tanto lo intelectual como lo formativo y humano.
Entre sus temas clave se abordan:
1. Qué es la evaluación inclusiva y cómo implementarla.
2. Estrategias y ejemplos desde distintos enfoques.
3. Evaluación basada en las inteligencias múltiples.
4. Métodos y escalas adaptadas a la diversidad.
Con 55 páginas de teoría, ejemplos y ejercicios, este libro ofrece herramientas prácticas para evaluar de manera justa, humanizadora y significativa.
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