Der Inhalt
- Begriffliche Erläuterung (Diversity, Gender, MINT-Fächer)
- Ursachen-Modell
- MINT-Programme
- Implikationen für Wissenschaft und Praxis
- Ausbildungssituation im MINT-Bereich
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Fachgebiete Psychologie, Ingenieurwissenschaft, Wirtschaftswissenschaft, Sozialwissenschaft, Politikwissenschaft
- PraktikerInnen der Bereiche Personal-und Organisationsentwicklung, Gleichstellungsbeauftragte, Mitarbeitende aus dem MINT-Bereich
Die Autorin
Linda Steuer hat in Aachen Betriebswirtschaftslehre studiert und anschließend an der BiTS Iserlohn ihren Master in Business Psychology absolviert. Derzeit ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehr- und Forschungsgebiet Gender und Diversity in denIngenieurwissenschaften an der RWTH Aachen.
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