Thilo Maria Naumann

Gruppenanalytische Pädagogik (eBook, PDF)

Eine Einführung in Theorie und Praxis

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Aus Erkenntnissen der psychoanalytischen Pädagogik sowie neueren Entwicklungen der psycho- und gruppenanalytischen Theoriebildung entwirft der Autor das Konzept einer gruppenanalytischen Pädagogik. Zahlreiche Praxisbeispiele aus Supervision, Psychotherapie und Pädagogik veranschaulichen die Argumentation.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Psychosozial-Verlag
• Seitenzahl: 179
• Erscheinungstermin: 1. Januar 2014
• Deutsch
• ISBN-13: 9783837966176
• Artikelnr.: 40761827

Inhaltsangabe

InhaltI. Einführung1. Die Gruppe in Zeiten der Entgrenzung2. Gruppenanalyse und das »Wagnis der Verbundenheit«II. Gruppenanalytische Theorie1. Intersubjektivität und Affektregulierung2. Gruppenmatrix und Gruppenprozess3. GruppenleitungIII. Gruppenanalytische Pädagogik1. Pädagogische Gruppenarbeit und gruppenanalytische Pädagogik2. Szenisches Verstehen in der Gruppe - die Gruppe als Übergangsraum3. Gruppenanalytische Supervision in pädagogischen PraxisfeldernIV. Gruppenanalyse in Studiengängen der Sozialen Arbeit1. Seminararbeit und gruppenanalytische Haltung2. Gruppenanalytische Praxisreflexion3. Institutionelle SelbsterfahrungV. ResümeeLiteratur

Rezensionen

»Gerade für Praktiker, die zumeist in Gruppen arbeiten und sich den aktuell verbreiteten Zielen einer sozial konstruktivistischen Pädagogik verpflichtet fühlen, bietet dieses Buch eine anregende Handlungsgrundlage.« Cornelia Krause-Girth, www.socialnet.de am 5. Mai 2015