Maite Otondo Briceño, Érica Acuña Jara

Identidad docente del profesorado en Educación Universitaria Técnica Superior (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

El artículo que se presenta tiene como objetivo describir la identidad docente del profesorado que trabaja en Educación Universitaria Técnica Superior. La investigación se adscribe dentro del paradigma positivista, con orientación hipotética-deductiva. Se utiliza un enfoque de investigación cuantitativo. El diseño es no experimental, de carácter transversal, los datos se recolectan en un solo momento, para analizar la relación en un momento dado.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Editora Dialética
• Seitenzahl: 40
• Erscheinungstermin: 27. März 2025
• Spanisch
• ISBN-13: 9786527054900
• Artikelnr.: 73733606

Autorenporträt

Responsable de proyectos para la atención a la diversidad, inclusión, identidad docente inclusiva y discapacidad. Participa en redes nacionales e internacionales, Fundaciones para adultos en situación de discapacidad. Académico- investigador asociado en la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Biobío, Chile, Departamento de Fundamentos de la Pedagogía, Facultad de Educación.Doctora en Ciencias en Educación Universidad de Sevilla, España y un Pos doctorado en Inclusión educativa.