Wir starten mit einer Einordnung des Faches in die Informatik. Danach widmen wir uns dem Konzept sozio-technischer Systeme sowie den Aspekten menschlicher Kommunikation und technischer Systeme als Teile sozio-technischer Systeme.
Im Anschluss werden transdisziplinäre Perspektiven der Techniksoziologie, der Arbeits- und Organisationspsychologie sowie der Ethik beleuchtet. Auf dieser Grundlage widmen wir uns der Gestaltung sozio-technischer Systeme in den Dimensionen Prinzipien, Vorgehensweisen und rechtlicher Rahmen.
Damit ist das Lehrbuch ein Beitrag zur ganzheitlichen Gestaltung der digitalen Transformation.
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