Interaktive Lehre des Ingenieursstudiums (eBook, PDF)

Technische Inhalte handlungsorientiert unterrichten
Redaktion: Sorko, Sabrina Romina; Irsa, Wolfram

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Handbuch für die innovative Vermittlung technischer Inhalte

Verknüpft handlungsorientierte Pädagogik mit Anwendungen aus der Unternehmenspraxis

Detaillierte Anleitungen für die Unterrichtsvorbereitung

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Produktdetails

• Verlag: Springer Berlin Heidelberg
• Seitenzahl: 293
• Erscheinungstermin: 15. Dezember 2018
• Deutsch
• ISBN-13: 9783662562246
• Artikelnr.: 54761744

Autorenporträt

MMag. Dr. Sabrina Romina Sorko studierte Wirtschaftspädagogik und Rechtswissenschaften an der Karl-Franzens-Universität Graz sowie der Tilburg University und ist zertifizierte Social Competences Trainerin. Sie arbeitet seit 2012 am Institut für Industrial Management der FH JOANNEUM mit den Forschungsschwerpunkten Technische Didaktik und Arbeit der Zukunft bzw. Auswirkungen der Digitalisierung auf die Mitarbeiter. Zudem ist Frau Sorko selbstständige Beraterin unter anderem im Bereich kompetenzorientierte Personalentwicklung. DI Wolfram Irsa, CFPIM, CIRM studierte Wirtschaftsingenieurwesen für Maschinenbau und absolvierte post-graduate Ausbildungen in den USA. Er arbeitet seit 2012 am Institut für Industrial Management der FH JOANNEUM. Forschungsschwerpunkte sind unter anderem Produktionstechnik und Produktionsoptimierung im Rahmen von Industrie 4.0. Forschungsaufenthalte im Ausland sowie Industrieprojekte im produzierenden Gewerbe runden dieExpertise von Herrn Irsa ab.

Inhaltsangabe

Einleitung.- Teil I: Grundlagen der Technik-Didaktik.- Teil I: Technischer Lehr- und Übungskatalog.