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  • Format: ePub

So gelingt kompetenzbasierte Weiterbildung!Erfahren Sie, wie Sie eine herausragende Weiterbildung etablieren können, um motivierte Assistenzärztinnen und -ärzte zu gewinnen. Kompetenzbasierte Weiterbildung ist mehr als der Austausch von Kennzahlen zu Kompetenzen im Logbuch; es ist eine grundlegende Umgestaltung der Weiterbildung, von der die gesamte Weiterbildungsstätte profitieren kann.Dieses Buch deckt alles ab: - Hintergrundinformationen zur kompetenzbasierten Weiterbildung - Anleitungen zur Gestaltung effektiver Weiterbildungscurricula - Praxisnahe Beispiele für Entrustable Professional…mehr

  • Geräte: eReader
  • ohne Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 12.31MB
Produktbeschreibung
So gelingt kompetenzbasierte Weiterbildung!Erfahren Sie, wie Sie eine herausragende Weiterbildung etablieren können, um motivierte Assistenzärztinnen und -ärzte zu gewinnen. Kompetenzbasierte Weiterbildung ist mehr als der Austausch von Kennzahlen zu Kompetenzen im Logbuch; es ist eine grundlegende Umgestaltung der Weiterbildung, von der die gesamte Weiterbildungsstätte profitieren kann.Dieses Buch deckt alles ab: - Hintergrundinformationen zur kompetenzbasierten Weiterbildung - Anleitungen zur Gestaltung effektiver Weiterbildungscurricula - Praxisnahe Beispiele für Entrustable Professional Activities (EPAs) - Spezifische praktische Inhalte aller Fachgebiete - Praktische Tipps zur Umsetzung von Weiterbildung trotz Zeit-, Personal- und FinanzdruckWer Weiterbildung gestaltet, gestaltet die Medizin der Zukunft. Nutzen Sie diesen Leitfaden, um die Qualität der Weiterbildung zu sichern und eine Weiterbildungskultur zu schaffen, die Entwicklung und Patientensicherheit fördert!Dieses Buch richtet sich an alle an der Weiterbildung beteiligten Ärzte und Ärztinnen.Dieses Werk zeigt, wie kompetenzorientierte Weiterbildung gelingen kann. Nach einer allgemeinen Einführung, in der vorgestellt wird, was kompetenzorientierte Weiterbildung ist, werden viele konkrete Hinweise gegeben, wie die Umsetzung gelingen kann. Auch wenn die Erstautorin aus der Chirurgie kommt, wird es ein Buch werden, dass alle Fächer ansprechen soll. Es wird Beispiele zu EPAs (Entrustable Professional Activities = Anvertraubare Professionelle Tätigkeiten) und Curricula für die großen Fächer (Chirurgie, Anästhesie, Innere Medizin, Pädiatrie, Neurologie) und deren Interventionen enthalten. Gleichzeitig wird es aber eine Anleitung zur Erstellung von Weiterbildungscurricula geben, die auf alle Fächer übertragbar ist und somit auch für die kleinen Fächer (HNO, Dermatologie...) anwendbar sein wird.

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Autorenporträt
Dr. med. Johanna Ludwig, MSc Fachärztin für Orthopädie und Unfallchirurgie, Master in Surgical Science and Practice (Universität Oxford) mit wissenschaftlichem Schwerpunkt in der Weiterbildung. Sie engagiert sich ehrenamtlich im Berufsverband der Deutschen Chirurgie e.V. und der Ärztekammer für die Weiterbildung. Um Lernen mit Spaß zu verknüpfen, hat sie ein Startup für Gamification in der ärztlichen Ausbildung gegründet. Prof. Dr. Julia Schorlemmer Professorin für Gesundheitsmanagement an der FOM Hochschule für Ökonomie und Management u. a. in den berufsbegleitenden Studiengängen Master Public Health und Bachelor Gesundheitspsychologie. Als Diplom-Psychologin forscht sie zu psychischer Gesundheit im Arbeitskontext mit dem Schwerpunkt auf Zielsetzung, Verhaltensveränderung und betrieblicher Weiterbildung.