No decorrer da graduação, em contato com as múltiplas linguagens, recorreu-nos uma questão particular e intrigante, tudo é palavra, tudo é texto, tudo é leitura. Será que realmente entendemos as leituras que fazemos? Será que lemos de forma proveitosa? Qual o retorno de nossas leituras como crescimento pessoal e intelectual? Será que nossas leituras trazem como princípio norteador o conhecimento? A partir desses questionamentos consensuais e conceituais, fomos buscar respaldo teórico em autores que pudessem dissecar essa problemática em torno da dificuldade de entender o que se lê.
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.