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O memorial descritivo, diria mais que isso, descritivo-narrativo traça um périplo pelas aventuras de formação inicial e formação continuada que foram se fazendo ao longo de trinta e sete (37) anos ininterruptos de trabalho. Pode-se falar de tríplice jornada, pois aconteceram, ao mesmo tempo, a jornada de trabalho em sala de aula, a militância sindical e a militância político-partidária. O tecer, o pertencer, o fazer e o refazer do processo educacional é constituído de desvelamentos teórico-práticos também desenvolvidos no constituir-se do ser político em ação. O texto foi construído em seis…mehr

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Produktbeschreibung
O memorial descritivo, diria mais que isso, descritivo-narrativo traça um périplo pelas aventuras de formação inicial e formação continuada que foram se fazendo ao longo de trinta e sete (37) anos ininterruptos de trabalho. Pode-se falar de tríplice jornada, pois aconteceram, ao mesmo tempo, a jornada de trabalho em sala de aula, a militância sindical e a militância político-partidária. O tecer, o pertencer, o fazer e o refazer do processo educacional é constituído de desvelamentos teórico-práticos também desenvolvidos no constituir-se do ser político em ação. O texto foi construído em seis capítulos, a fim de historicizar como a minha trajetória foi construída tanto na educação básica como no ensino superior. A ênfase é dada ao ensino superior, mas sem perder de vista que todo o fluxo profissional tem como sustentáculo a educação básica.

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Autorenporträt
Estágio pós-doutoral na UNB (2015), doutorado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2006), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2002), graduação em Direito pela Universidade Federal de Mato Grosso (1998), graduação em Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso (1992), graduação em Filosofia pelo Instituto Filosófico de Apucarana (1986).