Stefan Nagel

Nachhaltigkeitsorientierte Facharbeit in industriellen Metallberufen (eBook, PDF)

Empirische Exploration, Kompetenzmodellierung und Perspektiven für die berufliche Bildung

• Format: PDF

Produktbeschreibung

In der Veröffentlichung werden vom Autoren Stefan Nagel die Forschungsergebnisse aus der qualitativen Untersuchung zur Exploration nachhaltigkeitsorientierter Facharbeit im verarbeitenden Gewerbe vorgestellt. Dabei wurde der forschungsleitenden Fragestellung nachgegangen, ob und wie sich nachhaltigkeitsorientiertes berufliches Handeln in der Domäne industrieller Metallberufe äußert und welche Nachhaltigkeitsbezüge sich auf der personenbezogenen und betrieblich-institutionellen Ebene von Facharbeit feststellen lassen. Der Autor legt einerseits einen empirisch fundierten Theoriebeitrag zum Gegenstandsbereich nachhaltigkeitsorientierter Facharbeit vor und liefert andererseits verwertungsorientierte Impulse zur Verankerung und Ausgestaltung einer domänenbezogenen Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE).

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Produktdetails

• Verlag: wbv Media GmbH & Co. KG
• Seitenzahl: 532
• Erscheinungstermin: 19. Dezember 2023
• Deutsch
• ISBN-13: 9783763976102
• Artikelnr.: 69987444

Autorenporträt

Dr. Stefan Nagel ist seit dem Jahr 2017 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Berufswissenschaften der Metalltechnik der Leibniz Universität Hannover. Seine Schwerpunkte in Forschung und Lehre umfassen: Nachhaltige Transformationsmuster in Wirtschaft, Gesellschaft und Facharbeit; Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung; Digitalisierung in der beruflichen Bildung und Hochschuldidaktik.

Inhaltsangabe

1 Einleitung 1.1 Gesellschaftliche Einordnung der vorliegenden Arbeit 1.2
Forschungsstand und Forschungsdesiderate 1.3 Zielsetzung und
forschungsleitende Fragestellung 1.4 Wissenschaftstheoretische Einordnung
1.5 Aufbau der Arbeit 2 Theoretische Rahmung nachhaligkeitsorientierter
Facharbeit in Gesellschaft, Unternehmen 2.1 Gesellschaftlich-normative
Rahmung nachhaltigkeitsorientierter Facharbeit 2.2
Betrieblich-institutionelle Rahmung nachhaltigkeitsorientierter Facharbeit
2.3 Berufspädagogisch-didaktische Rahmung nachhaltigkeitsorientierter
Facharbeit 3 Theoretische Exploration zum nachhaltigkeitsorientierten
Berufshandeln 3.1 Merkmale nachhaltigkeitsorientierten Berufshandelns 3.2
Kompetenz und Performanz nachhaltigkeitsorientierter Facharbeit 3.3
Forschungsrelevantes Berufsbild Industriemechaniker:in 3.4
Forschungsleitende Schlussfolgerungen 4 Forschungsdesign und methodisches
Vorgehen 4.1 Interdisziplinäre Forschungsausrichtung 4.2 Forschungsprozess
und Methodik 4.3 Forschungsqualität 5 Sektoranalyse des verarbeitenden
Gewerbes 5.1 Struktur und Entwicklung des verarbeitenden Gewerbes 5.2
Nachhaltige Entwicklung im verarbeitenden Gewerbe 5.3 Forschungsleitende
Schlussfolgerungen 6 Fallstudien zu nachhaltigkeitsorientierten Strukturen
und Aktivitäten in Unternehmen 6.1 Planung und Durchführung 6.2 Fallstudien
in Großunternehmen des verarbeitenden Gewerbes 6.3 Fallstudien in KMU des
verarbeitenden Gewerbes 6.4 Arbeitsprozessanalysen in Fallunternehmen des
verarbeitenden Gewerbes 7 Teilforschungsfragenbezogene Darlegung und
Reflexion empirischer Befunde 7.1 Nachhaltige Entwicklung von Arbeitswelt
und Facharbeit 7.2 Nachhaltigkeitsorientiertes Berufshandeln in der
Arbeitswelt industrieller Metallberufe 8 Kompetenzen für eine
nachhaltigkeitsorientierte Facharbeit in industriellen Metallberufen 8.1
Domänenspezifische Kompetenzen nachhaltigkeitsorientierter Facharbeit 8.2
Domänenbezogene Kernkompetenzen nachhaltigkeitsorientierter Facharbeit 8.3
Einordnung in den wissenschaftlichen Diskurs zur BBNE 9 Charakterisierung
nachhaltigkeitsorientierter Facharbeit und Schlussfolgerungen 9.1 Modell
zur Beschreibung nachhaltigkeitsorientierter Facharbeit 9.2
Didaktisch-konzeptionelle Ansätze zur domänenbezogenen Ausgestaltung einer
BBNE 9.3 Empfehlungen für eine transformative Ausrichtung der
Ordnungsmittel 10 Schlussbetrachtung 10.1 Zusammenfassung 10.2
Weiterführender Forschungsbedarf Im Anschluss folgt noch ein ausführlicher
Anhang mit Leitfäden und Auswertungen.