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O ensino de Ciências e Matemática é uma área consolidada. Seu olhar se volta para melhorias das Ciências da Natureza e Matemática. A coletânea "O ensino de Ciências e Matemática: passos para a nova realidade" busca se inserir neste contexto ensejando alguns passos. O ensino de Ciências e Matemática é uma área consolidada. Seu olhar se volta para melhorias das Ciências da Natureza e Matemática. A coletânea "O ensino de Ciências e Matemática: passos para a nova realidade" busca se inserir neste contexto ensejando alguns passos.

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Produktbeschreibung
O ensino de Ciências e Matemática é uma área consolidada. Seu olhar se volta para melhorias das Ciências da Natureza e Matemática. A coletânea "O ensino de Ciências e Matemática: passos para a nova realidade" busca se inserir neste contexto ensejando alguns passos. O ensino de Ciências e Matemática é uma área consolidada. Seu olhar se volta para melhorias das Ciências da Natureza e Matemática. A coletânea "O ensino de Ciências e Matemática: passos para a nova realidade" busca se inserir neste contexto ensejando alguns passos.

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Autorenporträt
VILMAR MALACARNE Licenciado em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria-MS, em Educação pela mesma Universidade e Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo. Professor da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Membro do Grupo de Pesquisa em Formação de Professores de Ciência e Matemática. DULCE MARIA STRIEDER Licenciada em Física pela Universidade Federal de Santa Maria-MS., em Educação pela mesma Universidade e Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo. Professora da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Membro do Grupo de Pesquisa em Formação de Professores de Ciência e Matemática.