Marilda Oliveira de Oliveira

Outros métodos (ou modos?) de pesquisa em educação e arte (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Outros métodos (ou modos?) de pesquisa em educação e arte assume o desafio - e o desejo - de apresentar à leitora e ao leitor os bastidores da pesquisa: as motivações, a seleção e o descarte de materialidades, os encontros com conceitos, os movimentos que gestam um método e as alegrias e agruras do processo. São investigações de mestrado ou doutorado que acontecem em meio à vida, que pensam o múltiplo e que se recusam ao uno. Estudos que não buscam a representação nem se encaixam nos padrões universais de fazer pesquisa. Com Deleuze (1992), entende-se que a filosofia, a educação e a arte operam em planos distintos do pensamento: o plano de imanência, próprio da filosofia, cria conceitos; o plano de referência, da ciência - aqui, da educação - cria funções, didáticas e métodos; e o plano de composição, da arte, cria sensações e agregados sensíveis (afetos e perceptos). Esta obra busca ativar esses três planos, dialogando com conceitos filosóficos, com imagens da arte e, sobretudo, com o plano de referência, ao propor métodos ou modos de pesquisar no campo da educação. A maior parte das pesquisas aqui apresentadas contou com financiamento ou apoio de órgãos públicos, como o CNPq e a Capes, o que reforça o compromisso de divulgar os resultados das investigações realizadas.

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Produktdetails

• Verlag: Editora UFSM
• Seitenzahl: 300
• Erscheinungstermin: 21. August 2025
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786557161487
• Artikelnr.: 75255370

Autorenporträt

Marilda Oliveira de Oliveira é professora titular do Departamento de Metodologia do Ensino do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). É doutora em História da Arte e mestra em Antropologia Social, ambos pela Universidad de Barcelona, na Espanha. É bacharel e licenciada em Artes Visuais pela UFSM, onde coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte, Educação e Filosofias da Diferença (GEPAEFD). É editora-chefe da Revista Digital do LAV (RDLAV) e professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação, atuando na linha de pesquisa Educação e Artes (LP4), onde orienta dissertações e teses. É autora dos livros Identidade e interculturalidade: história e arte guarani (2004), A formação do professor e o ensino das Artes Visuais (2005) e Arte, educação e cultura (2007), todos em 2ª edição, publicados pela Editora da UFSM.