8,99 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
payback
0 °P sammeln
  • Format: ePub

En estos tiempos tan difíciles que atravesamos como humanidad nos resulta imperioso simbolizar, tratar de encontrarle sentido o entender lo que nos sucede para poder operar en la realidad. A este contexto sumamente adverso se sumó la virtualidad. Claramente no era un terreno conocido, habitual para nosotrxs como trabajadores docentes, así como tampoco para lxs estudiantes. Quizás por eso decidimos escribir sobre lo que hicimos durante esta pandemia, lo cual implicó acción y reflexión, en otras palabras, praxis; permitiéndonos transformar la realidad, tal como lo planteaba Paulo Freire. Nos…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 1.28MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
En estos tiempos tan difíciles que atravesamos como humanidad nos resulta imperioso simbolizar, tratar de encontrarle sentido o entender lo que nos sucede para poder operar en la realidad. A este contexto sumamente adverso se sumó la virtualidad. Claramente no era un terreno conocido, habitual para nosotrxs como trabajadores docentes, así como tampoco para lxs estudiantes. Quizás por eso decidimos escribir sobre lo que hicimos durante esta pandemia, lo cual implicó acción y reflexión, en otras palabras, praxis; permitiéndonos transformar la realidad, tal como lo planteaba Paulo Freire. Nos interesa filiar este libro con la historia de la serie de libros que hemos producido anteriormente, situándonos en el entrecruzamiento entre el territorio y la Facultad, con los pies en la tierra, en el barro, en los sueños, en los proyectos colectivos. Recuperamos el valor de nuestra experiencia y las construcciones horizontales, que resultan una caja de herramientas para quienes se zambullen en la lectura de estas páginas. La educación y la salud no pueden escindirse de la concepción de derecho ni de lo humano. Hablamos de Derechos Humanos que son fundamentales, que superan la idea del voluntarismo, de la vocación de servicio, para implicarnos políticamente en la cruda realidad de esta pandemia. En ese sentido consideramos necesario construir las condiciones de posibilidad para garantizarlos.

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Autorenporträt
Natalia Forlini es doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de La Plata. Es profesora y licenciada en Ciencias de la Educación por la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Comienza su labor académica en el año 2000 en el Área del Sujeto de la Carrera de Ciencias de la Educación perteneciente a la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR. En la actualidad es titular de la cátedra del Área del Sujeto, desarrollando desde allí la docencia, extensión e investigación universitaria. Docente e investigadora en la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura de la U.N.R. y en Institutos de Educación Superior no universitarios. Es directora del Centro de Estudios e Investigaciones Psico-sociales en Educación Superior de la Facultad de Humanidades y Artes de la U.N.R. Guadalupe Aguirre es psicóloga, especialista en Psicología Clínica, Institucional y Comunitaria, y doctoranda en Psicología por la Universidad Nacional de Rosario. Desde el año 2004 se desempeña como docente en la cátedra Psicología en Educación de las carreras de Psicología y Profesorado en Psicología de la U.N.R. Desarrolla trabajos de Investigación y Extensión desde los años 2003 y 2015 respectivamente. Es integrante del Equipo de Orientación Profesional del Instituto Politécnico Superior "Gral. San Martín" de la U.N.R. desde 2018. Ese mismo año fue elegida Primera Delegada Gremial Docente de la Facultad de Psicología, participando en la construcción de la Universidad Itinerante. A partir de su creación en 2019, coordina la Secretaría de DDHH y Género de la Facultad de Psicología de la U.N.R.