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  • Format: ePub

A preocupação com os maus tratos que assolam crianças no mundo, mas de modo particular no Brasil e em Portugal, dois países com ligações sócio-históricas significativas, norteiam a organização deste livro. Trata-se de uma obra que reuniu grupos de pesquisadores dos dois países que têm vindo a dedicar-se à investigação de aspectos distintos do complexo problema da violência contra crianças e adolescentes, e que, mais recentemente, por meio do Projeto "Maus-tratos no Contexto de Desenvolvimento de Crianças de Belém/Brasil e Braga/Portugal: Indicadores de violência e estratégias de intervenção",…mehr

  • Geräte: eReader
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  • Größe: 3.46MB
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Produktbeschreibung
A preocupação com os maus tratos que assolam crianças no mundo, mas de modo particular no Brasil e em Portugal, dois países com ligações sócio-históricas significativas, norteiam a organização deste livro. Trata-se de uma obra que reuniu grupos de pesquisadores dos dois países que têm vindo a dedicar-se à investigação de aspectos distintos do complexo problema da violência contra crianças e adolescentes, e que, mais recentemente, por meio do Projeto "Maus-tratos no Contexto de Desenvolvimento de Crianças de Belém/Brasil e Braga/Portugal: Indicadores de violência e estratégias de intervenção", que contou com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq (2019-2021), estreitaram os laços que unem as universidades envolvidas na pesquisa: Universidade Federal do Pará (UFPA) e Universidade do Minho (UMINHO). A ideia é que este livro possa suscitar reflexões sobre a temática de modo a incluir questões teóricas e práticas que são subjacentes à notificação dessas ocorrências, à aplicação da medida de acolhimento aos mais vulneráveis, e proposição de programas de intervenção que possam atuar na prevenção dos maus-tratos.

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Autorenporträt
CELINA MARIA COLINO MAGALHÃES Universidade Federal do Pará, Professora titular da Universidade Federal do Pará. Diretora do Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento (2021-2025). Docente do Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento da Universidade Federal do Pará, atuando no Laboratório de Ecologia do Desenvolvimento. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1C. LÍLIA IÊDA CHAVES CAVALCANTE Universidade Federal do Pará. Docente do Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento da Universidade Federal do Pará, atuando no Laboratório de Ecologia do Desenvolvimento. Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. Professora da Faculdade de Serviço Social. Coordenadora do GT Família, Processos de Desenvolvimento e Promoção da Saúde da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP). Membro da Diretoria da Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento (ABPD), gestão 2020-2022. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1D. NATÁLIA FERNANDES Doutora em Estudos da Criança, área de especialização em Sociologia da Infância pelo Instituto de Estudos da Criança, Universidade do Minho. Professora da Universidade do Minho, Instituto de Educação. Investigadora no Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC). ADRINE CARVALHO DOS SANTOS VIEIRA Universidade Federal do Pará, Terapeuta Ocupacional, Mestre em Teoria e Pesquisa do Comportamento. Doutoranda do Programa de pós-graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. Docente da Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Pará.