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  • Format: ePub

Reúne as principais conclusões teóricas de pesquisa sobre políticas de currículo desenvolvidas pela autora nos últimos dez anos. Este livro oferece uma discussão teórica sobre as políticas de currículo, com efeitos sobre a política em geral, que busca se contrapor ao neoliberalismo e ao ultraconservadorismo na educação sem tentar "dizer a verdade para o outro" ou "tornar o outro consciente da verdade do mundo".

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Produktbeschreibung
Reúne as principais conclusões teóricas de pesquisa sobre políticas de currículo desenvolvidas pela autora nos últimos dez anos. Este livro oferece uma discussão teórica sobre as políticas de currículo, com efeitos sobre a política em geral, que busca se contrapor ao neoliberalismo e ao ultraconservadorismo na educação sem tentar "dizer a verdade para o outro" ou "tornar o outro consciente da verdade do mundo".

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Autorenporträt
ALICE CASIMIRO LOPES. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Realizou estágio sênior na Northwestern University com Ernesto Laclau e pós-doutorado no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Unicamp com Marcos Siscar. É Professora Titular da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), atua no Programa de Pós-graduação em Educação e é Procientista nessa mesma instituição. É Cientista do Nosso Estado Faperj desde 2009 e bolsista de produtividade do CNPq desde 1998, hoje com nível 1 A. Coordena o grupo de pesquisa Políticas de Currículo e Cultura e tem livros, capítulos e artigos publicados sobre currículo, com foco nas políticas de currículo, no pensamento curricular e na teoria do discurso. Mais informações podem ser obtidas na página curriculo-uerj.pro.br e em ORCID orcid.org/0000-0001-9943-9117. Escreve também ficção e seus trabalhos literários podem ser conhecidos em @literatice e em literatice.com.br