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Comment, au debut du siecle de nouvelles pratiques pedagogiques ont-elles pu se glisser dans un enseignement secondaire alors classique et elitiste ? A quels changements ces methodes ont du faire face ? En analysant les pratiques pedagogiques comme piece constituant le puzzle de l'enseignement, Evelyne Hery nous conduit au coeur d'une histoire culturelle de l'ecole.

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Produktbeschreibung
Comment, au debut du siecle de nouvelles pratiques pedagogiques ont-elles pu se glisser dans un enseignement secondaire alors classique et elitiste ? A quels changements ces methodes ont du faire face ? En analysant les pratiques pedagogiques comme piece constituant le puzzle de l'enseignement, Evelyne Hery nous conduit au coeur d'une histoire culturelle de l'ecole.

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