Simone Aragão

Práticas Avaliativas dos Professores em Sala de Aula (eBook, ePUB)

em função da aprendizagem ou em função da avaliação externa, IDEB/Prova Brasil?

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Este livro analisa as tensões entre as práticas avaliativas em sala de aula e os resultados obtidos no IDEB e na Prova Brasil, a partir de uma pesquisa realizada em uma escola municipal de Ensino Fundamental I e II em Iaçu, Bahia. Adotando uma abordagem qualitativa e um desenho de estudo de caso, a investigação foi estruturada em quatro etapas: análise documental, aplicação de questionários, entrevistas e observações diretas. Os procedimentos metodológicos permitiram caracterizar o ambiente escolar, capturando as vozes e as práticas dos educadores. A pesquisa revelou a pressão enfrentada pelos professores para alcançar as metas estabelecidas pela Prova Brasil, evidenciando uma priorização da matriz do SAEB em detrimento do Projeto Político Pedagógico da escola. Esse dilema reflete a luta por uma boa classificação, que se torna crucial para a percepção da comunidade sobre a instituição. Os resultados apontam que, embora a avaliação de rendimento fomente a competição e possa manipular resultados, sua importância para a alocação de recursos financeiros na escola não pode ser ignorada. A investigação sugere a necessidade de buscar um equilíbrio entre as diferentes modalidades de avaliação, indicando que a complexidade do tema demanda um debate contínuo e aprofundado, abrindo espaço para futuras investigações.

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Produktdetails

• Verlag: Editora Dialética
• Seitenzahl: 156
• Erscheinungstermin: 28. Juli 2025
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786527043119
• Artikelnr.: 75021287

Autorenporträt

Simone Lima Aragão de Souza, nascida em 01 de abril de 1961 na cidade de Licínio de Almeida. Formou-se em magistério, em1979, em 1996 conclui o curso de pedagogia. Em 1999, foi nomeada coordenadora pedagógica, também, pela secretária do estado da Ba. Em 2012 , concluiu o Mestrado em educação pela UDEL MAR -CHILE; em 2011 especializou-se em Gestão educacional , pela João Calvino; em 2003 especializou-se em Avaliação pela UNEB; EM 1996 graduou-se em pedagogia pela UNEB.