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O estudo de egressos é uma importante estratégia para a avaliação e o planejamento das instituições de ensino, pois permite diagnosticar, acompanhar, analisar e compreender todo o seu processo de formação profissional. O objetivo do estudo foi avaliar o impacto dos egressos do curso de Pós-Graduação Lato Sensu de Hematologia e Hemoterapia, formados no período de 2008 a 2020 na Faculdade IPESSP. Um estudo transversal, descritivo quantitativo-qualitativo, foi realizado com 86 egressos. Foi aplicado um questionário semiestruturado on-line, baseado no Modelo de Avaliação do Impacto do Treinamento…mehr

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Produktbeschreibung
O estudo de egressos é uma importante estratégia para a avaliação e o planejamento das instituições de ensino, pois permite diagnosticar, acompanhar, analisar e compreender todo o seu processo de formação profissional. O objetivo do estudo foi avaliar o impacto dos egressos do curso de Pós-Graduação Lato Sensu de Hematologia e Hemoterapia, formados no período de 2008 a 2020 na Faculdade IPESSP. Um estudo transversal, descritivo quantitativo-qualitativo, foi realizado com 86 egressos. Foi aplicado um questionário semiestruturado on-line, baseado no Modelo de Avaliação do Impacto do Treinamento no Trabalho adaptado para cinco variáveis de análise: Características dos egressos, Características do curso, Reações, Impacto e Aprendizagem. As dificuldades mais relatadas pelos discentes foram elaborar o trabalho de conclusão de curso e conciliar a vida pessoal e profissional. Entre os resultados mais relevantes, está a melhoria da inserção no mercado de trabalho, para 76,62% dos egressos. Para mais da metade dos integrantes do estudo, a especialização gerou maior segurança na atuação profissional. O currículo foi considerado adequado à atuação profissional para 98% dos entrevistados. A pós melhorou ainda os hábitos de leitura de artigos e publicações científicas. A pesquisa possibilitou ainda algumas contribuições para a academia, pois a divulgação dos resultados obtidos alinha as práticas da instituição com as necessidades dos alunos e do mercado de trabalho.

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Autorenporträt
Nilva Oliveira é biologista, sócia-fundadora da Faculdade IPESSP (Instituto de Pesquisa, Educação em Saúde de SP). Mestre em Educação nas Profissões da Saúde - PUC, com a pesquisa "Avaliação dos egressos da Pós-Graduação Lato Sensu em Hematologia e Hemoterapia do IPESSP". Especialista em Biologia Molecular e em Gestão de Negócios, além de ter participado do Programa Global 10.000 Mulheres da FGV/Goldman Sachs. Tem experiência em grandes laboratórios de Análises Clínicas e em Gestão Educacional Raquel Aparecida de Oliveira Graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Campinas (1990), Mestrado em Educação pela Universidade de Sorocaba, Doutorado em Enfermagem pela Universidade de São Paulo. É professora Assistente Doutor do Departamento de Enfermagem na Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde-PUC/SP. Tutora no Curso de Enfermagem. Docente na Disciplina de Metodologia da Pesquisa no Curso de Residência Multiprofissional - Saúde da Família, Urgência e Emergência da PUC/SP- Prefeitura Municipal de Sorocaba.