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Un consensus autour de l'obligation de formation tout au long de la vie se degage sur la scene politique internationale. Cet ouvrage propose de considerer comment les sciences de l'education peuvent contribuer a eclairer ce &quote;nouveau&quote; monde de la formation au regard des theories de la complexite inscrites dans le paradigme de l'auto-organisation.

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Produktbeschreibung
Un consensus autour de l'obligation de formation tout au long de la vie se degage sur la scene politique internationale. Cet ouvrage propose de considerer comment les sciences de l'education peuvent contribuer a eclairer ce "e;nouveau"e; monde de la formation au regard des theories de la complexite inscrites dans le paradigme de l'auto-organisation.

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