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Sprachkompetenz richtig fördern Was ist eine Sprache überhaupt? Welche Funktionen hat sie und wie erwerben Kinder, Jugendliche und Erwachsene Sprache? Die Autorinnen Esra Hack-Cengizalp und Irene Corvacho del Toro erklären es Ihnen: Hier erfahren Sie verständlich, wie Sie professionell, wertschätzend und effektiv sprachfördern. Außerdem lernen Sie wirksame sprachdiagnostische Verfahren und ihre Anwendung in der täglichen Praxis sowie die konkrete Planung und Umsetzung sprachfördernder Maßnahmen in Kitas, Grundschulen und der Sekundarstufe kennen. Sie erfahren Was Sprachförderung…mehr
Was ist eine Sprache überhaupt? Welche Funktionen hat sie und wie erwerben Kinder, Jugendliche und Erwachsene Sprache? Die Autorinnen Esra Hack-Cengizalp und Irene Corvacho del Toro erklären es Ihnen: Hier erfahren Sie verständlich, wie Sie professionell, wertschätzend und effektiv sprachfördern. Außerdem lernen Sie wirksame sprachdiagnostische Verfahren und ihre Anwendung in der täglichen Praxis sowie die konkrete Planung und Umsetzung sprachfördernder Maßnahmen in Kitas, Grundschulen und der Sekundarstufe kennen.
Sie erfahren
Was Sprachförderung ist und wie sie funktioniert.
Was Sprachkompetenz bedeutet und wie sie gefördert werden kann.
Wie Sie Sprachförderung in der Praxis umsetzen.
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Autorenporträt
Esra Hack-Cengizalp arbeitet an der Universität Gießen. Ihre Forschungsgebiete sind Mehrsprachigkeit, Wortschatz- und Sprachförderung.
Irene Corvacho del Toro forscht in Siegen und Frankfurt a. M. zu Rechtschreib-, Sprachförderung und Mehrsprachigkeit. Sie ist Mitherausgeberin der Zeitschrift Lernen und Lernstörungen.
Inhaltsangabe
Einführung 17 Teil I: Sprachförderung verstehen 23 Kapitel 1: Warum Sprachförderung? 25 Kapitel 2: Was ist Sprachförderung - und was nicht? 49 Kapitel 3: Wer kann am besten unterstützen? 69 Teil II: Sprache und Sprachkompetenz verstehen 87 Kapitel 4: Nicht ohne Sprache! 89 Kapitel 5: Was ist Sprachkompetenz? 97 Teil III: Wie gehe ich nun vor? Sprachförderung in der Praxis 107 Kapitel 6: Neun Prinzipien - nicht zehn! 109 Kapitel 7: Gehe strategisch vor 145 Kapitel 8: Lege den Bereich fest 155 Teil IV: Wirksamkeit von Sprachförderung überprüfen 165 Kapitel 9: Alles bestens, oder? 167 Kapitel 10: Wie Experten evaluieren 171 Teil V: Der Top- Ten- Teil 175 Kapitel 11: Zehn Tipps, die die Arbeit einer Sprachförderkraft erleichtern 177 Kapitel 12: Die Prinzipien in der Übersicht 181 Abbildungsverzeichnis 185 Stichwortverzeichnis 187
Einführung 17 Teil I: Sprachförderung verstehen 23 Kapitel 1: Warum Sprachförderung? 25 Kapitel 2: Was ist Sprachförderung - und was nicht? 49 Kapitel 3: Wer kann am besten unterstützen? 69 Teil II: Sprache und Sprachkompetenz verstehen 87 Kapitel 4: Nicht ohne Sprache! 89 Kapitel 5: Was ist Sprachkompetenz? 97 Teil III: Wie gehe ich nun vor? Sprachförderung in der Praxis 107 Kapitel 6: Neun Prinzipien - nicht zehn! 109 Kapitel 7: Gehe strategisch vor 145 Kapitel 8: Lege den Bereich fest 155 Teil IV: Wirksamkeit von Sprachförderung überprüfen 165 Kapitel 9: Alles bestens, oder? 167 Kapitel 10: Wie Experten evaluieren 171 Teil V: Der Top- Ten- Teil 175 Kapitel 11: Zehn Tipps, die die Arbeit einer Sprachförderkraft erleichtern 177 Kapitel 12: Die Prinzipien in der Übersicht 181 Abbildungsverzeichnis 185 Stichwortverzeichnis 187
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