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Autorenporträt
Dr. Tilly Miller ist seit 1990 Professorin für Sozialarbeit/Sozialpädagogik und Politikwissenschaft an der Kath. Stiftungsfachhochschule München und leitet dort den Studienschwerpunkt Erwachsenenbildung.
Inhaltsangabe
Aus dem Inhalt: Einleitung Erster Teil: Einführung in die Thematik 1. Braucht die Soziale Arbeit Handlungstheorien? 2. Was ist eine Handlungstheorie Sozialer Arbeit? 3. Welche Bedeutung hat eine Handlungstheorie Sozialer Arbeit für die Sozialarbeitspraxis? 4. Modell einer systemtheoretisch fundierten Handlungstheorie Sozialer Arbeit 5. Zusammenfassung Zweiter Teil: Erklärungswissen 1. Das systemtheoretische Paradigma 2. Begriffe und theoretische Aussagen 2.1 Das System 2.2 System und Umwelt 2.3 Elemente 2.4 Komplexität und Kontingenz 2.5 Sinn als Kriterium der Komplexitätsreduktion 2.6 Zweck, Struktur, Prozess 2.7 Kommunikation 2.8 Selbstreferentialität und Autopoiesis 2.9 Konstruktivismus 2.10 Interpenetration 2.11 Macht 3. Systemtypen 3.1 Psychische Systeme 3.2 Interaktionssysteme 3.3 Formal organisierte Systeme 3.4 Gesellschaftssysteme 4. Gesellschaftliche Funktion, Gegenstand und Aufgaben Sozialer Arbeit 4.1 Soziale Arbeit als professionelle Unterstützung bei Inklusions- und Exklusionsproblemen 4.2 Soziale Arbeit und Selbstorganisation 4.3 Interkulturelle Sozialarbeit aus systemischer Sicht 5. Diskussion 5.1 Systemtheoretische Reichweite 5.2 Systemtheorie und Soziale Arbeit 6. Zusammenfassung Dritter Teil: Wertewissen 1. Begriffsklärungen 2. Sozialarbeitsethik als praktische Ethik und Sozialethik 3. Personalität 4. Solidarität 5. Subsidiarität 6. Gerechtigkeit 7. Verantwortung gegenüber der Schöpfung 8. Funktion von Werten für die Soziale Arbeit 9. Zusammenfassung
Aus dem Inhalt: Einleitung Erster Teil: Einführung in die Thematik 1. Braucht die Soziale Arbeit Handlungstheorien? 2. Was ist eine Handlungstheorie Sozialer Arbeit? 3. Welche Bedeutung hat eine Handlungstheorie Sozialer Arbeit für die Sozialarbeitspraxis? 4. Modell einer systemtheoretisch fundierten Handlungstheorie Sozialer Arbeit 5. Zusammenfassung Zweiter Teil: Erklärungswissen 1. Das systemtheoretische Paradigma 2. Begriffe und theoretische Aussagen 2.1 Das System 2.2 System und Umwelt 2.3 Elemente 2.4 Komplexität und Kontingenz 2.5 Sinn als Kriterium der Komplexitätsreduktion 2.6 Zweck, Struktur, Prozess 2.7 Kommunikation 2.8 Selbstreferentialität und Autopoiesis 2.9 Konstruktivismus 2.10 Interpenetration 2.11 Macht 3. Systemtypen 3.1 Psychische Systeme 3.2 Interaktionssysteme 3.3 Formal organisierte Systeme 3.4 Gesellschaftssysteme 4. Gesellschaftliche Funktion, Gegenstand und Aufgaben Sozialer Arbeit 4.1 Soziale Arbeit als professionelle Unterstützung bei Inklusions- und Exklusionsproblemen 4.2 Soziale Arbeit und Selbstorganisation 4.3 Interkulturelle Sozialarbeit aus systemischer Sicht 5. Diskussion 5.1 Systemtheoretische Reichweite 5.2 Systemtheorie und Soziale Arbeit 6. Zusammenfassung Dritter Teil: Wertewissen 1. Begriffsklärungen 2. Sozialarbeitsethik als praktische Ethik und Sozialethik 3. Personalität 4. Solidarität 5. Subsidiarität 6. Gerechtigkeit 7. Verantwortung gegenüber der Schöpfung 8. Funktion von Werten für die Soziale Arbeit 9. Zusammenfassung
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