Sandra Santos Cerqueira, Edicléa Mascarenhas Fernandes

Trajetória dos encontros nacionais de atendimento escolar hospitalar e domiciliar (eBook, ePUB)

Políticas públicas e práticas pedagógicas

• Format: ePub

Produktbeschreibung

A pesquisa agora publicada neste livro foi desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias (PPGECC) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, onde tive o privilégio de acompanhar o seu processo de elaboração e estabelecer um diálogo acadêmico enriquecedor com as autoras. A temática abordada nos remete à Constituição Federal de 1988, especificamente ao art. 205, que trata da Educação como direito de todos e dever do Estado e da família, já que a presente obra trata do atendimento educacional em ambiente hospitalar e domiciliar no Brasil. Esse direito, muitas vezes invisibilizado, é objeto de necessária pesquisa acadêmica e requer muita luta social para que seja garantido. O trabalho de Sandra Cerqueira e Edicléa Fernandes tem o mérito de articular, numa única obra, a temática da classe hospitalar como um direito, apresentando as legislações e seus desdobramentos nas políticas públicas e as contribuições de 21 anos dos resultados dos Encontros Nacionais de Atendimento Escolar Hospitalar e Domiciliar. Portanto, os leitores terão em mãos uma obra acadêmica com compromisso político na defesa de crianças e jovens que em decorrência de internação hospitalar têm sido impedidos de exercerem o seu direito escolar regular. Profa. Dra. Gilcilene de Oliveira Damasceno Professora Associada da UERJ/PPGECC.

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Produktdetails

• Verlag: Editora CRV
• Seitenzahl: 144
• Erscheinungstermin: 23. September 2025
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786525183596
• Artikelnr.: 75504457

Autorenporträt

Sandra Santos Cerqueira Pedagoga, especialista em Supervisão Escolar e mestra em Educação pela FEBF/UERJ. Docente da rede municipal de Duque de Caxias desde 2016, dedica-se à formação de crianças no Ensino Fundamental I, aliando sensibilidade pedagógica e compromisso social. Atuou como coordenadora pedagógica em projetos de relevância cultural e social, como o Grupo Cultural Jongo da Serrinha, além de ter ampla experiência na gestão escolar. Publicou artigos em revistas, congressos e seminários da área da Educação e realizou palestras com ênfase no atendimento educacional hospitalar e domiciliar. Suas principais áreas de interesse incluem políticas curriculares, avaliação da aprendizagem, formação docente, identidade pedagógica e práticas inclusivas, sempre pautadas pela busca de uma educação transformadora e humanizadora. Edicléa Mascarenhas Fernandes Professora Associada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Procientista do Estado do Rio de Janeiro. Implantou a classe Hospitalar do Hospital Infantil Ismelia da Silveira em Duque de Caxias-RJ. Desenvolve projetos no campo do atendimento pedagógico no Hospital Pedro Ernesto. Coordenadora do Núcleo de Educação Especial e Inclusiva NEEI/UERJ (nucleoneei.org). Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq Produção de Materiais Didáticos Acessíveis em Contextos Formais e Informais de Ensino. Docente dos Programas de Mestrado e Doutorado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias da FEBF/UERJ e do Mestrado e Doutorado em Ciências, Tecnologia e Inclusão/UFF. Doutora em Ciências da Saúde da Criança e da Mulher/ Fiocruz/ MS. Mestra em Educação com ênfase em Educação Especial/ UERJ. Psicóloga, Pedagoga e Psicopedagoga.