Idemar Vizolli, Ademir Brandão Costa

Uma sequência didática sobre fração para formação continuada de professores - 2ª Edição (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Descubra abordagens inovadoras sobre ensino de fração presentes no livro "Uma sequência didática sobre fração para formação continuada de professores". É uma obra interessante para educadores que desejam ampliar seus conhecimentos sobre o ensino de frações. Com base em pesquisas teóricas e experiências práticas, os organizadores Idemar Vizolli e Ademir Brandão Costa apresentam uma proposta pedagógica que alia teoria e prática para transformar a sala de aula. Este livro oferece sequências didáticas detalhadas, reflexões críticas e instrumentos aplicáveis, sempre com foco no aperfeiçoamento do processo de ensino e de aprendizagem de fração. Também é destacada a importância das parcerias entre universidades e escolas, mostrando como a colaboração pode resultar em avanços significativos na educação básica. Por meio de atividades instigadoras e exemplos práticos, os autores convidam o leitor a repensar estratégias de ensino e a explorar novos caminhos no ensino da matemática. É louvável essa ação dos organizadores e autores para esta contribuição valiosa à educação, e convidamos você a mergulhar nesta leitura inspiradora. Boa leitura! Prof. Dr. Thiago Beirigo Lopes

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Produktdetails

• Verlag: Editora CRV
• Seitenzahl: 186
• Erscheinungstermin: 10. April 2025
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786525173399
• Artikelnr.: 73853016

Autorenporträt

ADEMIR BRANDÃO COSTA Educador apaixonado pela Matemática e suas transformações, é Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática pela UFRPE, Mestre em Educação pela UFT e especialista em Ensino de Matemática e Física (UNINTER) e Matemática do Ensino Médio (UEPA). Licenciado em Matemática pela UEPA, dedica-se a inspirar e transformar a prática educativa. ADÍLIO JORGE SABINO Especialista em Artes na Educação (2014) e em Educação Matemática (2013) pela FACIMAB; Licenciado em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco (2007). Licenciado em Artes Cênicas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (2014), Campus Gurupi. Atualmente é professor efetivo no ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO), Campus Gurupi. Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Teatro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática e na área de Artes Cênicas. Atuando principalmente nos seguintes temas: matemática, arte, teatro, educação, formação. IDEMAR VIZOLLI Professor e pesquisador dedicado à Educação, é Doutor em Educação pela UFPR, Mestre em Educação pela UFSC e possui Pós-doutorado pela UEPA. Com graduações em Ciências Naturais (UNIJUÍ) e Matemática (UnC), é professor associado da UFT, orientador em programas de pós-graduação como PPGECEM, EDUCANORTE e REAMEC, onde atua também como coordenador estadual.