Schüler beteiligen sich eifrig am Unterricht, helfen sich gegenseitig und haben Freude am Lernen: ein Ziel, das oft schwer zu erreichen scheint. Dieser Praxisratgeber für kooperatives Lernen hilft Ihnen, Partner- und Gruppenarbeit sinnvoll und effektiv in den Unterricht zu integrieren. Neben organisatorischen Empfehlungen zur Umsetzung erhalten Sie eine Vielzahl an Vorschlägen zur Durchführung kooperativer Unterrichtsformen: Fordern Sie Ihre Schüler z.B. auf, sich als Reporter gegenseitig zu interviewen und über ihre Arbeitsergebnisse zu berichten. Oder lassen Sie sie als Spione die Erfahrung machen, wie viele unterschiedliche Lösungswege man gemeinsam zu einer Aufgabe finden kann. Zahlreiche Praxisbeispiele und Erfahrungsberichte veranschaulichen die Methoden und machen die Umsetzung leicht. Integrieren Sie die Gruppenarbeit fest in Ihren Unterricht, denn kooperatives Lernen bedeutet: Stärkung des Selbstbewusstseins, aktive Beteiligung aller am Lernprozess, Förderung der Teamfähigkeit und damit weniger Disziplinprobleme.
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