dabei als Übersicht und Verständnishilfe, vielfältige Aufgabenformate ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, Lerninhalte anzuwenden und diese zu trainieren. Alle Lernhilfen sind von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und mit Kindern getestet worden.
dabei als Übersicht und Verständnishilfe, vielfältige Aufgabenformate ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, Lerninhalte anzuwenden und diese zu trainieren. Alle Lernhilfen sind von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und mit Kindern getestet worden.
Gerhard Widmann, geb. in Nürnberg, arbeitete 10 Jahre als Lehrer an der Williy-Brandt-Gesamtschule in München. Er unterrichtete außerdem in allen Klassen der Grund- und Hauptschule an zahlreichen oberbayerischen Schulen. Sein besonderes Interesse galt von Anfang an der selbstständigen Arbeit der Schüler mit Lernhilfen.
Inhaltsangabe
1;Inhaltsverzeichnis;2 2;Die Lernhilfe im Überblick;3 3;In sieben Schritten zur Erörterung;5 3.1;1. Das Thema erschließen;5 3.2;2. Stoff sammeln;13 3.3;3. Den Stoff ordnen;20 3.4;4. Die Gliederung anfertigen;34 3.5;5. Den Hauptteil ausarbeiten;59 3.6;6. Die Einleitung schreiben;64 3.7;7. Einen Schluss finden;68 4;Korrekturanleitung für die Überarbeitung;71 5;Zwei Beispielaufsätze;72 6;Themensammlung;80 7;Wichtige Begriffe und ihre Bedeutung;83 8;Stichwortverzeichnis;86 9;Lösungen;37
1;Inhaltsverzeichnis;2 2;Die Lernhilfe im Überblick;3 3;In sieben Schritten zur Erörterung;5 3.1;1. Das Thema erschließen;5 3.2;2. Stoff sammeln;13 3.3;3. Den Stoff ordnen;20 3.4;4. Die Gliederung anfertigen;34 3.5;5. Den Hauptteil ausarbeiten;59 3.6;6. Die Einleitung schreiben;64 3.7;7. Einen Schluss finden;68 4;Korrekturanleitung für die Überarbeitung;71 5;Zwei Beispielaufsätze;72 6;Themensammlung;80 7;Wichtige Begriffe und ihre Bedeutung;83 8;Stichwortverzeichnis;86 9;Lösungen;37
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