Gedichte im Unterricht, einmal anders
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Praxisbeispiele für einen handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit Gedichten, die zeigen, dass neben dem üblichen methodischen Repertoire ein Gedichtsunterricht auch "anders" gestaltet werden kann.

Produktbeschreibung
Praxisbeispiele für einen handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit Gedichten, die zeigen, dass neben dem üblichen methodischen Repertoire ein Gedichtsunterricht auch "anders" gestaltet werden kann.
Autorenporträt
Dr. Franz-Josef Payrhuber, Akademischer Direktor i.R., langjährige Tätigkeit in der Lehreraus- und -weiterbildung. Zahlreiche literaturwissenschaftliche und -didaktische Veröffentlichungen, besonders zu Drama und Lyrik, Mitherausgeber von Lesewerken und eines Lexikons zur Kinder- und Jugendliteratur.