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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Hildesheim (Stiftung) (Institut für deutsche Sprache und Literatur), Veranstaltung: Funktionaler Grammatikunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis:1. Einleitung2. Genus Verbi: Das Passiv 2.1 Die verschiedenen Formen des Passivs 2.1.1 Das Werden-Passiv: Form und Funktion 2.1.2 Das Sein-Passiv: Form und Funktion3. Das Deutschbuch "Wortstark 7": Eine Analyse des Kapitels "Werkstatt Sprache: Passiv gebrauchen" 3.1 Analysekriterien 3.2 Sachliche Angemessenheit 3.3 Aufgabenbeschreibungen 3.4 Relevanz der Aufgaben für die SuS 3.5 Blick auf andere Werke und Verbesserungsvorschläge4. Fazit5. Quellen