Andere Kunden interessierten sich auch für
![Informatik (Oldenbourg) Band 7: Leistungskurs - Gymnasium Bayern - Ausgabe 2017 - Schulbuch]( "Informatik (Oldenbourg) Band 7: Leistungskurs - Gymnasium Bayern - Ausgabe 2017 - Schulbuch")
Informatik (Oldenbourg) Band 7: Leistungskurs - Gymnasium Bayern - Ausgabe 2017 - Schulbuch35,99 €![Informatik (Oldenbourg) Band 6: Grundkurs - Gymnasium Bayern - Ausgabe ab 2017 - Schulbuch]( "Informatik (Oldenbourg) Band 6: Grundkurs - Gymnasium Bayern - Ausgabe ab 2017 - Schulbuch")
Informatik (Oldenbourg) Band 6: Grundkurs - Gymnasium Bayern - Ausgabe ab 2017 - Schulbuch33,50 €![Informatik (Oldenbourg) Band 6 Leistungskurs - Gymnasium Bayern - Schulbuch]( "Informatik (Oldenbourg) Band 6 Leistungskurs - Gymnasium Bayern - Schulbuch")
Informatik (Oldenbourg) Band 6 Leistungskurs - Gymnasium Bayern - Schulbuch35,99 €![Informatik (Oldenbourg) 12. Jahrgangsstufe. Gymnasium Bayern - Schulbuch]( "Informatik (Oldenbourg) 12. Jahrgangsstufe. Gymnasium Bayern - Schulbuch")
Informatik (Oldenbourg) 12. Jahrgangsstufe. Gymnasium Bayern - Schulbuch26,50 €![Informatik (Oldenbourg) Band 5 - Gymnasium Bayern - Schulbuch]( "Informatik (Oldenbourg) Band 5 - Gymnasium Bayern - Schulbuch")
Informatik (Oldenbourg) Band 5 - Gymnasium Bayern - Schulbuch26,50 €![Informatik (Oldenbourg) 11. Jahrgangsstufe - Gymnasium Bayern - Schulbuch]( "Informatik (Oldenbourg) 11. Jahrgangsstufe - Gymnasium Bayern - Schulbuch")
Informatik (Oldenbourg) 11. Jahrgangsstufe - Gymnasium Bayern - Schulbuch26,50 €![Informatik (Oldenbourg) - Gymnasium Bayern - Ausgabe 2017 - Band 4]( "Informatik (Oldenbourg) - Gymnasium Bayern - Ausgabe 2017 - Band 4")
Informatik (Oldenbourg) - Gymnasium Bayern - Ausgabe 2017 - Band 426,50 €
Zugelassen zum LehrplanPLUS am 02.09.2025 l Zulassungsnummer 104/25-G+
Der Band für die 13. Jahrgangsstufe führt die Konzepte der Vorgänger fort:
maßgeschneiderte Bände für alle Anforderungsniveaus (grundlegend, vertieft)handlungsorientierte Einstiegsaufgaben - mit Vorlagen für einen Unterricht, der an der Lebenswelt der Schüler/-innen ausgerichtet isteine große Auswahl neuer kompetenzorientierter Aufgaben, darunter sowohl abwechslungsreiche kleinere Aufgaben als auch größere themenzentrierte Blöcke - praktisch gegliedert nach Kompetenzerwartungenverständnisfördernde Visualisierungen und Einführungsvideos für viele Werkzeugeprogrammiersprachenunabhängiger Ansatz in allen Bänden und Kapiteln
Die Themenbereiche sind passend zum neuen LehrplanPLUS gestaltet:
Formale Sprachen - Automaten und Grammatiken
- Theoretische Informatik anschaulich
- Simulationen für erkennende AutomatenFunktionsweise eines Rechners
Minimaschine als Emulation einer CPU,überarbeitet und speziell an den neuen Lehrplan angepasstKünstliche Intelligenz
- Zusammenfassung der grundlegenden Ansätze aus Jahrgangsstufe 11
- Vertiefungen im Bereich überwachtes Lernen und neuronale NetzeGrenzen der Berechenbarkeit
- Laufzeitaufwände experimentell und theoretisch bestimmen
- nicht automatisiert lösbare Probleme benennen
Der Band für die 13. Jahrgangsstufe führt die Konzepte der Vorgänger fort:
maßgeschneiderte Bände für alle Anforderungsniveaus (grundlegend, vertieft)handlungsorientierte Einstiegsaufgaben - mit Vorlagen für einen Unterricht, der an der Lebenswelt der Schüler/-innen ausgerichtet isteine große Auswahl neuer kompetenzorientierter Aufgaben, darunter sowohl abwechslungsreiche kleinere Aufgaben als auch größere themenzentrierte Blöcke - praktisch gegliedert nach Kompetenzerwartungenverständnisfördernde Visualisierungen und Einführungsvideos für viele Werkzeugeprogrammiersprachenunabhängiger Ansatz in allen Bänden und Kapiteln
Die Themenbereiche sind passend zum neuen LehrplanPLUS gestaltet:
Formale Sprachen - Automaten und Grammatiken
- Theoretische Informatik anschaulich
- Simulationen für erkennende AutomatenFunktionsweise eines Rechners
Minimaschine als Emulation einer CPU,überarbeitet und speziell an den neuen Lehrplan angepasstKünstliche Intelligenz
- Zusammenfassung der grundlegenden Ansätze aus Jahrgangsstufe 11
- Vertiefungen im Bereich überwachtes Lernen und neuronale NetzeGrenzen der Berechenbarkeit
- Laufzeitaufwände experimentell und theoretisch bestimmen
- nicht automatisiert lösbare Probleme benennen