tik, Grammatik, Lesen, Rechtschreiben oder Aufsatz in Deutsch, Vokabeln oder Grammatik in Englisch. Merkkästen dienen dabei als Übersicht und Verständnishilfe, vielfältige Aufgabenformate ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, Lerninhalte anzuwenden und diese zu trainieren. Alle Lernhilfen sind von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und mit Kindern getestet worden.
tik, Grammatik, Lesen, Rechtschreiben oder Aufsatz in Deutsch, Vokabeln oder Grammatik in Englisch. Merkkästen dienen dabei als Übersicht und Verständnishilfe, vielfältige Aufgabenformate ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, Lerninhalte anzuwenden und diese zu trainieren. Alle Lernhilfen sind von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und mit Kindern getestet worden.
Gerhard Widmann, geb. in Nürnberg, arbeitete 10 Jahre als Lehrer an der Williy-Brandt-Gesamtschule in München. Er unterrichtete außerdem in allen Klassen der Grund- und Hauptschule an zahlreichen oberbayerischen Schulen. Sein besonderes Interesse galt von Anfang an der selbstständigen Arbeit der Schüler mit Lernhilfen.
Inhaltsangabe
1;Inhaltsverzeichnis;2 2;Was ist eine Inhaltsangabe?;3 3;Kurze Wiederholung: Wie du in 5 Schritten eine Inhaltsangabe schreibst;4 4;Übersicht über die einzelnen Schritte bei der Erarbeitung einer Inhaltsangabe;9 5;In der Einleitung mitteilen, worum es in der Inhaltsangabe geht;10 6;Den Hauptteil durch abschnittsweise Zusammenfassung des Ausgangstextes schreiben;14 7;Eine Möglichkeit für den Schluss finden;28 8;Vier Inhaltsangaben Schritt für Schritt erarbeiten;29 9;Inhaltsangaben zu Sachtexten;80 10;Übungsaufgaben zur Inhaltsangabe;90 11;Direkte und indirekte Rede;95 12;Wichtige Textsorten im Überblick;100 13;Erklärung von Begriffen, die für die Inhaltsangabe wichtig sind;102 14;Wie eine Inhaltsangabe entsteht. Eine Übersicht über die einzelnen Arbeitsschritte;104 15;Stichwortverzeichnis;106 16;Lösungen;41
1;Inhaltsverzeichnis;2 2;Was ist eine Inhaltsangabe?;3 3;Kurze Wiederholung: Wie du in 5 Schritten eine Inhaltsangabe schreibst;4 4;Übersicht über die einzelnen Schritte bei der Erarbeitung einer Inhaltsangabe;9 5;In der Einleitung mitteilen, worum es in der Inhaltsangabe geht;10 6;Den Hauptteil durch abschnittsweise Zusammenfassung des Ausgangstextes schreiben;14 7;Eine Möglichkeit für den Schluss finden;28 8;Vier Inhaltsangaben Schritt für Schritt erarbeiten;29 9;Inhaltsangaben zu Sachtexten;80 10;Übungsaufgaben zur Inhaltsangabe;90 11;Direkte und indirekte Rede;95 12;Wichtige Textsorten im Überblick;100 13;Erklärung von Begriffen, die für die Inhaltsangabe wichtig sind;102 14;Wie eine Inhaltsangabe entsteht. Eine Übersicht über die einzelnen Arbeitsschritte;104 15;Stichwortverzeichnis;106 16;Lösungen;41
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