Informationen zur Reihenausgabe:
Individuelle Förderung
Konzipiert für Kinder, die für den Lernprozess mehr Zeit benötigen. Einfache Übungen schaffen ein Verständnis grundlegender Inhalte.
Dies geschieht durch das Sammeln eigener Erfahrungen und das Entwickeln mathematischer
Vorstellungen. So werden mathematische Kompetenzen schrittweise und in individuellem
Lerntempo aufgebaut.
Flexibler Einsatz
Selbsterklärende Aufgabenstellungen ermöglichen das selbstständige Lernen ohne Begleitung
durch einen Erwachsenen. Die schwerpunktmäßig zu bearbeitenden Inhalte können anhand des
festgestellten Förderbedarfs ausgewählt werden. So erhält jedes Kind genau die Unterstützung, die es benötigt.
Individuelle Förderung
Konzipiert für Kinder, die für den Lernprozess mehr Zeit benötigen. Einfache Übungen schaffen ein Verständnis grundlegender Inhalte.
Dies geschieht durch das Sammeln eigener Erfahrungen und das Entwickeln mathematischer
Vorstellungen. So werden mathematische Kompetenzen schrittweise und in individuellem
Lerntempo aufgebaut.
Flexibler Einsatz
Selbsterklärende Aufgabenstellungen ermöglichen das selbstständige Lernen ohne Begleitung
durch einen Erwachsenen. Die schwerpunktmäßig zu bearbeitenden Inhalte können anhand des
festgestellten Förderbedarfs ausgewählt werden. So erhält jedes Kind genau die Unterstützung, die es benötigt.